Una nueva estrategia de fortalecimiento educativo comenzará a implementarse en Pasto con el objetivo de mejorar las competencias en matemáticas y lenguaje de miles de estudiantes de instituciones oficiales de la capital nariñense.
El programa, denominado “Escuelas que Aprenden”, será desarrollado por la fundación Terpel en articulación con la Secretaría de Educación Municipal y llegará inicialmente a 10 instituciones educativas, beneficiando a más de 9.000 estudiantes y más de 110 docentes y directivos.
La iniciativa busca fortalecer procesos curriculares, prácticas pedagógicas y capacidades de liderazgo en las comunidades educativas participantes.
Fortalecimiento para docentes y directivos
Desde la Fundación Terpel explicaron que el proyecto parte de una premisa clara: transformar la educación implica fortalecer las capacidades de quienes la hacen posible cada día dentro de las aulas.
Por ello, el acompañamiento no estará dirigido únicamente a los estudiantes, sino también a rectores, coordinadores y docentes, quienes recibirán herramientas para mejorar procesos curriculares, liderazgo institucional y prácticas pedagógicas.
Marcela Montoya, directora ejecutiva de la Fundación Terpel, destacó que el programa ya ha mostrado resultados positivos en otras regiones del país.
“Escuelas que Aprenden ha impulsado transformaciones significativas en territorios como Cartagena, Facatativá, Neiva y Yumbo, evidenciando el poder de la educación en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes”, señaló la directiva.
Entre las acciones previstas se encuentran procesos de formación y acompañamiento pedagógico dirigidos a:
- Rectores y coordinadores, fortaleciendo liderazgo y gestión institucional.
- Docentes, mediante herramientas para mejorar prácticas pedagógicas.
- Familias, promoviendo mayor participación en los procesos educativos.
- Equipos de calidad educativa de la Secretaría de Educación.
Énfasis en matemáticas y lenguaje
Uno de los principales objetivos del programa será reforzar las competencias básicas en matemáticas y lenguaje, áreas consideradas fundamentales para mejorar el desempeño académico y las oportunidades educativas de niños, niñas y jóvenes.
La estrategia pretende generar mejores ambientes de aprendizaje dentro de las aulas mediante herramientas pedagógicas y metodologías adaptadas a las necesidades de cada institución educativa.
Desde la organización señalaron que el fortalecimiento de estas competencias busca impactar no solo el rendimiento escolar, sino también habilidades de comprensión, comunicación y pensamiento lógico en los estudiantes.
Experiencia en otras regiones del país
Según los datos entregados por los organizadores, el programa se desarrolla desde 2011 y ha llegado a diferentes municipios del país.
Las cifras indican que la iniciativa ha beneficiado a más de 369.000 estudiantes, acompañado procesos pedagógicos con cerca de 5.968 docentes y trabajado con 669 rectores y coordinadores en distintas regiones de Colombia.
Territorios como Cartagena, Neiva, Facatativá y Yumbo ya han implementado este modelo educativo, enfocado en fortalecer capacidades institucionales y mejorar procesos de enseñanza dentro de colegios oficiales.
Educación como reto para la ciudad
La llegada de este programa se da en medio de los desafíos que enfrenta el sector educativo en Pasto y otras regiones del país en materia de calidad académica, permanencia escolar y fortalecimiento de competencias básicas.
Expertos en educación han insistido en la necesidad de reforzar procesos de formación docente y acompañamiento institucional para reducir brechas de aprendizaje, especialmente después de los impactos que dejó la pandemia en miles de estudiantes.
Con esta estrategia, se espera fortalecer las capacidades de las instituciones participantes y generar mejores oportunidades de aprendizaje para niños, niñas y jóvenes de la capital nariñense.